Język polski Język angielski Historia Przyroda Matematyka Zajęcia techniczne Muzyka Plastyka Zajęcia komputerowe/ informatyka Wychowanie fizyczne Religia kl 4-6 Religia kl 1-3 Kryteria oceny opisowej w kl 1-3

Religia kl 4-6

  W KL. IV – VI OCENIANE BĘDĄ:

  • Znajomość podstawowych modlitw w formie kartkówki:

I sem. 7sakramentów; 7 grzechów głównych; akty: wiary, nadziei, miłości, żalu; 10 przykazań

II sem. Pod Twoją obronę, Zdrowaś Mario, 5 przykazań kościelnych, 5 warunków dobrej
spowiedzi, Ojcze nasz, główne prawdy wiary

  • Znajomość podstawowych nabożeństw w formie kartkówki:

I sem. różaniec (części i tajemnice)

II sem. droga krzyżowa (stacje)

  • Prowadzenie zeszytu (raz w semestrze)
  • Niektóre prace domowe
  • Aktywność na lekcji
  • W semestrze można zgłosić 2 nieprzygotowania, każde następne to ocena niedostateczna
  • Aby otrzymać ocenę celującą na koniec roku semestru i / lub roku szkolnego należy brać udział w konkursach przedmiotowych lub przygotowywać zadania dodatkowe.

ZAKRES WYMAGAŃ NA POZSZCZEGÓLNE OCENY

OCENA  NIEDOSTATECZNA (semestralna i końcoworoczna)

  • uczeń nie opanował podstawowych pojęć religijnych,
  • nie wykazuje się znajomością pacierza
  • nie posiada zeszytu lub dość często nie przynosi go na lekcje
  • lekceważy przedmiot
  • nieodpowiednio zachowuje się na lekcji
  • wyraża lekceważący stosunek do wartości religijnych
  • opuszcza lekcje religii
  • nie przejawia religijnego wymiaru własnego życia

OCENA DOPUSZCZAJĄCA (semestralna i końcoworoczna)

  • uczeń opanował podstawowe pojęcia religijne
  • prezentuje mało zadowalający poziom postaw i umiejętności
  • prowadzi zeszyt
  • posiada problemy ze znajomością pacierza
  • ma poprawny stosunek do religii

OCENA DOSTATECZNA (semestralna i końcoworoczna)

  • uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny dopuszczającej
  • uczeń opanował łatwe, całkowicie niezbędne umiejętności, postawy i wiadomości
  • wykazuje dostateczną znajomość pacierza
  • w zeszycie ucznia występują sporadyczne braki notatek
  • prezentuje przeciętną pilność, systematyczność i zainteresowanie przedmiotem

OCENA DOBRA (semestralna i końcoworoczna)

  • uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny dostatecznej
  • opanował wiedzę religijną w swoim zakresie edukacyjnym na poziomie dobrym
  • w zeszycie posiada wszystkie notatki
  • podczas lekcji posiada określone pomoce (zeszyt, podręcznik i inne)
  • systematycznie uczestniczy w katechezie
  • jest zainteresowany przedmiotem
  • wykazuje dobrą umiejętność zastosowania zdobytych wiadomości
  • postawa ucznia nie budzi watpliwości
  • stara się być aktywnym podczas lekcji

OCENA BARDZO DOBRA (semestralna i końcoworoczna)

  • uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny dobrej
  • opanował pełny zakres wiedzy, postaw i umiejętności określony poziomem nauczania religii
  • wzorowo prowadzi zeszyt
  • aktywnie uczestniczy w katechezie
  • jego postępowanie nie budzi zastrzeżeń
  • stara się być świadkiem wyznawanej wiary

OCENA CELUJĄCA (semestralna i końcoworoczna)

  • uczeń nie tylko spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą, ale posiada wiedzę wykraczająca poza program katechezy
  • wyróżnia się aktywnością w grupie katechetycznej
  • aktywnie uczestniczy w życiu swojej parafii
  • twórczo rozwija swoje uzdolnienia
  • wyróżnia się w kształtowaniu postawy: otwartości i służby drugiemu oraz wartości: wrażliwości sumienia, uprzejmości, życzliwości; wzrostem duchowości i świadectwem życia
  • osiąga sukcesy w konkursach religijnych lub posiada inne porównywalne osiąAgnięcia

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Marii Kownackiej w Łodzi
    ul. Hufcowa 20A
    94-107 Łódź
  • 42 252 28 00
    Sekretariat szkoły czynny w godzinach 7.30 - 15.30
    we wtorki w godzinach 9.00 - 17.00

Mapa